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《实施可持续发展战略》学习示例东尾毛学校 [复制链接]

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发表于 2013-1-15 14:08:57 |显示全部楼层
《实施可持续发展战略》学习示例

学校:东坊城中心校   年级:九年级    学科:政治  教师:高雷

学习目标:

1、了解我国人口、资源、环境等方面的国情;

2、了解可持续发展战略的含义及其要求;

3、 通过学习人口、资源、环境等国情知识,增强学生爱护自然、保护环境的能力以及参与实践的动手能力。

4、培养学生保护环境、爱护自然意识,树立可持续发展意识,树立科学发展观。

学习重点与难点
重点:我国面临严峻的人口、资源、环境形势

难点:可持续发展战略

学习方法:《我的设计》学习法

学习流程

一、立意:这节课你要为大家介绍的主要内容是什么?

实施可持续发展战略

二、选材:为表现这一主要内容,你选取的材料有什么?

1、整体有两部分:“我们共同的家园”和“走可持续发展之路”

2、“我们共同的家园”这一材料有两个小材料组成,即:“我国的资源现状”和“与大自然和谐相处”。

3、“走可持续发展之路” 这一材料又有两个小材料组成,即:“人口、资源、环境问题”和“坚持科学发展观,走可持续发展之路”。

三、组材:以上这些材料为什么这样安排?

1、整体理序:我先说“我们共同的家园”再说“走可持续发展之路”这是应为我国面临的人口、资源、环境形势既是我国最基本国情的表现,又是我国经济发展过程中面临的必须解决的严重问题,直接影响着我国经济社会的发展,也是我国要实施可持续发展战略的重要依据。

2、部分理序:

(1)我们共同的家园:面对这样的资源状况,我国要进行社会主义现代化建设就必须做出正确选择,我们应该和大自然和谐相处。

(2)走可持续发展之路:面对这样的人口、资源、环境问题,我们怎样做才是对自然,对后代子孙的负责,这就是要实施可持续发展战略。

四、习作:你对你的这节内容感到最得意的是什么?(学生交流展示,自由发言,教师提示,引导学生归纳到本课的重点和难点上。)

1、我国面临严峻的人口、资源、环境形势

2、可持续发展战略

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